COLLECTIF DANDELION
 
 
 
 
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 DANDELION

Provient du grec Taraxacum, composé de taraxis « trouble » et akeomai « guérir », une allusion à de prétendues propriétés.

Vivace et très commun dans les champs, les prairies, les bords des chemins. Cette plante est aussi courante en tant qu'adventice (mauvaise herbe ou herbe indésirable) dans les pelouses de la ville, dans les interstices des trottoirs et le long des routes. Les enfants voient la couleur joyeuse du pissenlit et non le fléau disgracieux chassé par les grands. Il est vrai que le pissenlit est agressif et persistant, mais est-ce réellement une raison pour en oublier sa beauté? Les jardiniers s’acharnent éperdument à cette guerre absurde contre le pissenlit, mais si l’on s’inspirait au contraire de cette vivacité inlassable ? 

 
 
 
 
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Dandelion est un collectif de cinq artistes, né d’une réflexion autour de la pratique artistique collective et de l’éducation. La « recherche action participative » entreprise par le collectif vise la collaboration avec les enfants, comme co-auteurs de la recherche au sein de cette investigation sur l’espace urbain. Le projet examine le territoire urbain comme une réminiscence du dent-de-lion; efflorescent et rhizomatique. Le collectif emploie la marche comme medium, imaginant la marche comme une continuité, qui permet de peindre les contours et les traits d’une cartographie physique. 

Une série de « kits » conçus par le collectif invitent et engagent dans une implication sensorielle alternative durant les expéditions. Chaque kit est fabriqué avec l’intention d’amplifier des observations sensorielles particulières. Il constitue comme un zoom pour faire émerger les singularités et permettre aux marcheurs de commencer à constituer leurs propres cartes sensorielles de l’espace. Les kits sont sujets à modifications au fil des usages, ainsi ces outils de recherche demeurent ouverts et leurs itérations en constante évolution. C’est ce que nous appelons « l’anarchive », une compilation d’empreintes des précédentes excursions; une collection d’objets et de documents en constante expansion, ré-activables dès l’enclenchement d’une nouvelle expédition.

Le travail que le collectif dandelion aspire à voir émerger de ces méthodes, est une carte évolutive, un cumul de cartes subjectives de la ville où le projet se développe. Cette carte devient ainsi le fruit et le moteur de cette rechercher et vise à identifier et distinguer la place des enfants dans la ville.